Rolex, Partenaire principal du Forum EPFL

Rolex, Partenaire principal
du Forum EPFL

Plus grand salon de recrutement de Suisse, le Forum de l’École polytechnique fédérale de Lausanne réunit plus de 300 entreprises et start-ups. La manifestation permet à ces dernières de se présenter et de rencontrer les étudiant⸱e⸱s, diplômé⸱e⸱s et doctorant⸱e⸱s de l’école.

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La 43e édition du Forum de l'École polytechnique de Lausanne se tiendra du 6 au 10 octobre 2025 au « SwissTech Convention Center » (STCC), situé au cœur du campus de l’institution. Des représentant⸱e⸱s de Rolex, entreprise Partenaire principal de l’événement, seront présents.

  • Le 8 octobre, à 11 heures, les étudiant⸱e⸱s, diplômé⸱e⸱s et doctorant⸱e⸱s intéressé⸱e⸱s pourront assister à une présentation de la marque et rencontrer des délégué⸱e⸱s de Rolex. À l’issue de cet événement, les participant⸱e⸱s seront convié⸱e⸱s à un cocktail d’échange et de prise de contact.
  • Les 9 et 10 octobre, sur le stand Rolex, les étudiant⸱e⸱s, diplômé⸱e⸱s et doctorant⸱e⸱s intéressé⸱e⸱s pourront participer à des entretiens en tête à tête avec des représentant⸱e⸱s de la marque – il est d'ailleurs déjà possible de s’inscrire en ligne via le site Internet de l’événement.
Rolex, partenaire du forum EPFL
Dans l’unique esprit Rolex

Des ingénieur⸱e⸱s et des collaborateurs⸱trices des Ressources Humaines, parmi lesquels se trouveront d'ancien⸱ne⸱s élèves de l’EPFL, témoigneront des nombreuses opportunités professionnelles qu’offre l’entreprise et présenteront les différents métiers qui s’y exercent. Les représentant⸱e⸱s de la marque, se tiendront à disposition des étudiant⸱e⸱s intéressé⸱e⸱s pour répondre à leurs questions et échanger avec eux. Rolex convie les personnes à prendre connaissance dès aujourd’hui des opportunités d’emploi en ligne.

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Rolex accompagne les talents de demain

Nous façonnons l'avenir en accompagnant activement les talents de demain. Des étudiant⸱e⸱s ont l’opportunité de réaliser des stages complets et professionnalisants sur nos sites de Genève, de Bienne et bientôt de Bulle. Ces expériences permettent de collaborer avec des expert⸱e⸱s, de gérer des projets ambitieux et de développer des compétences pointues.

Les stages s’adressent aux étudiant⸱e⸱s en Master dans les domaines suivants : Cybersécurité, Data Science, Génie électrique et électronique, Génie mécanique, Informatique, Ingénierie mathématique, Management durable et technologie, Management, technologie et entrepreneuriat, Microtechnique, Physique et Physique appliquée, Robotique, Science et génie des matériaux, Science et ingénierie computationnelles, Science et Technologie de l’énergie, Science et ingénierie de l'environnement, Statistiques et Systèmes de communication.

Rolex, partenaire du forum EPFL
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Le regard des stagiaires EPFL

« J’ai débuté mon cursus académique avec un Bachelor en économie et management de l’Université de Genève avant de poursuivre avec un Master en management durable et technologie donné conjointement par l’EPFL, l’Université de Lausanne et l’IMD. Lorsque j’ai décidé de réaliser un stage pour finaliser mes études, mes recherches m’ont conduite à répondre à une annonce de Rolex. Le sujet de mon travail de stage s’inscrit bien dans mon cursus. J’ai en effet la responsabilité de mener un projet qui consiste à mettre en conformité les pratiques de Rolex en matière d’approvisionnement selon des normes liées à la responsabilité sociétale des entreprises (RSE), en particulier concernant l’introduction de nouveaux critères de sélection au processus de diligence existant au sein des équipes Achats. »

J’avais toujours abordé la question des chaînes d’approvisionnement de manière théorique. J’ai maintenant l’occasion de découvrir la dimension pratique de ce sujet, qui est très complexe compte tenu du nombre de parties prenantes. Le projet comporte plusieurs défis qui le rendent enrichissant et instructif. Tous les jours j’apprends quelque chose. J’apprécie également les interactions avec mes collègues qui me soutiennent, me font confiance et m’intègrent pleinement dans la vie de l’équipe. Et j’ai découvert le fonctionnement d’une grande entreprise ; une dynamique dont on ne peut pas avoir conscience sans l’avoir vécue de l’intérieur. Cette expérience aura été une découverte durant laquelle j’aurai profité de conditions idéales pour effectuer mes recherches et rédiger mon travail final. »

Genève

Sophie D., Stagiaire

Cirillo M., Bienne

« J’ai obtenu un Bachelor puis un Master en génie mécanique avec spécialisation en conception et simulation numérique à l’EPFL. Pour finaliser mon cursus, j’ai choisi de réaliser un stage en entreprise. Comme l’horlogerie m’intéresse depuis que je vis en Suisse, j’ai concentré mes recherches dans ce secteur et postulé à plusieurs offres de stages proposées par Rolex. J'ai été retenu pour un projet qui me tenait à cœur, il consistait à étudier virtuellement l’impact du chassage de pierres dans le pont d’un mouvement, analyser les déformations que l’opération provoque sur le composant et proposer des solutions à intégrer lors de la fabrication.

Recourir à des techniques de simulation numérique au niveau de l’industrialisation m’a beaucoup motivé et a permis d’apporter une solution adéquate à un problème donné : limiter le taux de pièces non conformes. C’était la première fois que de la simulation numérique était appliquée au niveau de l’industrialisation. J’ai particulièrement apprécié cette première expérience dans l’horlogerie, la cohésion entre collègues et j’ai toujours pu compter sur quelqu’un pour m’épauler dans mes démarches. La méthodologie de travail en place était très claire et m’a permis de conduire mes travaux avec efficacité. Ce stage m’a appris la complexité qu’implique le fait de fabriquer des composants d’une qualité irréprochable en grande quantité »

Bienne

Sébastien A., Stagiaire